E-learning není řešení samo o sobě, a proto ostatní způsoby výuky neohrozí. Z hlediska efektivity vzdělávání je nejlepší řešení takové, které kombinuje dálkové učení s klasickým učením ve třídě. Poradci a učitelé se tedy nemusí bát, že by je mohly technologie nahradit. Stoprocentní e-learningové řešení se sice dá také použít, ovšem jen v určitých tématických oblastech.
Vztah učitele a žáka se pravděpodobně přenese do virtuální roviny, ovšem stále zůstane nenahraditelný. Dobře prováděné školení se stane konkurenční výhodou. Dá se předpokládat zvýšení efektivity a podnikové výkonnosti, protože e-learning šetří čas, pomáhá sdílet znalosti mezi lidmi a žáci mohou pružněji reagovat na problémy z reálného života a řešit je.